sábado, 22 de junho de 2013

Nº. 582 - Psyche


1. A aprendizagem consiste na aquisição de conhecimentos  e inicia-se no ser humano mesmo antes deste nascer, prolongando-se até à morte.

2. Claro que a memorização de conhecimentos segundo um plano estruturado e num contexto lógico dá uma apreciável bagagem ao indivíduo que a tal se dedica, desde que o mesmo vá fazendo recapitulações práticas.

3. O risco de não compreender a lógica do que se aprende é o esquecimento, porquanto o conhecimento directo e imediato sem recorrer ao raciocínio depende da maturação individual.

4. A aprendizagem dos padrões de comportamento realiza-se pela observação e imitação dos mais, reforçada por instruções expressas ou meros hábitos culturais, tornando-se eficazes pela prática do consenso que não de penalizações.

5. Factores ambientais condicionam a aprendizagem social resultando cidadãos criteriosos ou indivíduos frustrados, isto é, dependentes, incapazes de assumir a sua plena liberdade.

6. A dependência é o comportamento de carência de atenção - iniciativa reduzida, subordinação elementar, empobrecimento material e espiritual, etc. - cultivada pela minoria dirigente, ciosa do estatuto adquirido, bem como dos privilegiados dos seus pares.

7. No acto que resulta a cooperação de várias pessoas interessadas em algo comum enrobustece-se a aprendizagem social.

Nau

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